Hoe wordt bij ons de zindelijkheidstraining vormgegeven en waarom?

• Wanneer een kind zelf aangeeft bezig te zijn met het loslaten van het plassen en de ontlasting, gaan wij hier op in/door en proberen wij het kind op het potje of op de wc. te zetten. We doen de luier uit.
• Wanneer het kind het zelf nog niet aangeeft, gaan wij vanaf de leeftijd van ongeveer 2 jaar, tijdens het verschonen, proberen het kind te stimuleren om een keer naar de wc. te gaan. We praten erover en noemen de namen van de kinderen die wel naar de wc. gaan.
• Wanneer het kind bijna 3 jaar is en nog niet zindelijk, vragen wij of het kind alleen de onderbroek aan wil en dus de luier uit. Op die manier kunnen ze het loslaten van de “plas” beter voelen. We dwingen niet!!!!!
• Per dagdeel (ochtend óf middag) mag het twee keer “mis” gaan. Bij drie keer nat, krijgt het kind de luier weer aan en proberen we het een week later weer. Wij hanteren dit, zodat de zindelijkheidstraining niet ten koste gaat van de groep.
• We stimuleren door het kind opmerkzaam te maken op leeftijdsgenootjes die ook naar de wc. gaan en door het kind met woorden te belonen; “wat knap van jou dat jij naar de wc. gaat en probeert om een “plas” of “poep” te doen op de wc”.  Als beloning krijgen ze  een sticker op “de Dikke Duimen kaart” bij een “plas” en zelfs twee stickers bij een “poep”.
• We benoemen duidelijk en concreet wat het kind gaat doen. “Je mag je broek naar je schoenen laten zakken”, “doe je onderbroek naar je schoenen”. “Nu kun je op de wc. of het potje gaan zitten:” (evt. kan je het wc. kraantje laten stromen om zo een plas op te wekken)
Plassen of poepen Klaar……… (evt. billen afvegen, hierbij blijft het kind op de wc. zitten waarbij wij, als volwassene van voor naar achteren de billen afvegen, dit is erg belangrijk vooral bij meisje i.v.m. blaasontsteking)

“Kom maar van de wc. af. Onderbroek omhoog, broek omhoog, nu gaan we de plas/poep wegspoelen, druk maar op de knop.” “Handen wassen en afdrogen. Klaar.. "
“Jij mag een sticker gaan plakken. Goed hoor, super!!!!!”
• Wanneer het lukt, krijgt het kind een “Dikke Duimen kaart” waarop we stickers kunnen plakken wanneer er een “plas” of een “poep” gedaan is. Wanneer de “Dikke Duimen kaart” vol is belonen we eerst met een beloningskaartje aan het einde van de dag en later met prijzende woorden.
• We willen er wel voor waken dat het niet te zwaar beladen wordt voor het kind. Hij/zij moet er plezier aan blijven houden en vervolgens super trots een sticker gaan plakken op de dikke duimen kaart.
Tips
- Laat een onderbroek onder de luier. Zo voelt het kind beter de plas en zal hij/zij er misschien eerder aan toe zijn om de luier uit te doen.
- Samen nieuwe onderbroeken uitzoeken wanneer het kind "echt" zindelijk is. Dit ook duidelijk benoemen als een beloning.
- Bij mooi weer, het kind buiten alleen in de onderbroek laten lopen met een potje in de buurt. Zo is het minder arbeidsintensief en dus beter vol te houden.
- Probeer het kind zelf te laten “voelen” wanneer hij plassen moet. Je kunt je kind wel vragen; “moet je een plas?”
- Liever niet “standaard” elk uur of elk half uur op de wc. zetten, want dan bent u, als vader en/of moeder, “zindelijk”  i.p.v. uw kind. Probeer uw kind na het drinken goed in de gaten te houden en ongeveer een half uur later te stimuleren om naar de wc te gaan.
- Maak er vooral geen “strijd” van. Wanneer het kind er aan toe is, is hij/zij vaak binnen een week zindelijk.
Succes!!!